miércoles, 13 de junio de 2018


Escuela Normal Superior del Valle de Toluca

La tecnología informática aplicada a los centros escolares

Los ecosistemas de México
El Sistema Solar 

Rocío Hernández Hernández

Josheline Karely Carrillo Guadarrama
Diana Yamilet Guadarrama Millán
Susana Nájera Hernández 

Licenciatura en Educación Primaria

Segundo semestre



Junio 2018



                Introducción:
En el siguiente blog se encuentra organizada información de ciencias naturales como son los ecosistemas que se deben de identificar sus características, distribución, la influencia que ha tenido el ser humano sobre ello y como preservarlos además se realizara el reconocimiento de los planetas, las estrellas y asteroides de nuestro sistema solar de igual manera se describirán las características de cada uno para hacer el reconocimiento espacial de ellos.

Está pensado para implementar y hacer uso de las tecnologías  vinculando la materia de ciencias naturales para fomentar en las personas un aprendizaje sobre la tecnología aplicada en los centros escolares. 
Justificación:
Esta plataforma se realizó con el fin de poder trasmitir los conocimientos acerca de los ecosistemas y el sistema solar, así mismo de cada uno de ellos sus características principales, ubicación y de más.
Ya que consideramos que es importante que se conozcan los tipos de ecosistemas que existen en México y que cada individuo analicé y reflexione en cual es en el que vive. En el caso del sistema solar es de gran importancia que todos y cada uno de nosotros sepamos cual es lugar donde se ubica la tierra y cuáles son los componentes de los que está formada, al igual que con los otros planetas además de esto saber que otros cuerpos celestes existen en nuestro sistema solar.


Objetivo general:
Es que las personas al ingresar al Blog obtengan los conocimientos necesarios para poder saber que es un ecosistema y cuáles son sus caracterizas personales.
Así mismo con el sistema solar es que el o los individuos creen su propio conocimiento con base en lo que presenta en la información del Blog.


Objetivo Particular: 
Realmente se observe dicho aprendizaje, para esto es que fueron colocados los links los cuales te mandan a diversas plataformas en las que se evaluar si realmente se logró dicho aprendizaje.



jueves, 7 de junio de 2018

Unidad I

El estudio de los fenómenos naturales mediante el análisis de casos 
Dentro de la tierra, ¿Cómo nos distribuimos? Medio ambiente y ecosistemas. salidas de campo como estrategias para la enseñanza de las ciencias naturales. 
1.1 Reconocimiento de los Ecosistemas Mexicanos 
 
¿Qué es un ecosistema?

Sistema compuesto de procesos físico-químico-biológico que operan como parte de una unidad espacio temporal de una unidad de elementos de tiempo y espacio. 
México es uno de los 12 países mega diversos, dentro de nuestro país existen 7 ecosistemas que veremos a continuación y que funcionan al estar abiertos a la entrada y salida de energía. 

Matorral:
Características: 
Comunidades vegetales dominadas por arbustos de altura inferior a 4m. Son propias de climas secos con lluvias escasas y zonas frágiles que favorecen la desertificación. En realidad son el grupo más diverso de comunidades vegetales. La composición de especies cambia con la región. Existen variantes de matorrales dependiendo del grupo d especies más abundantes. En algunos predominan plantas suculentas y con hojas gruesas, en otros las plantas tienen hojas muy pequeñas o las pierden, o tienen espinas, lo cual les da un aspecto diferente. 

Distribución: 
Cubren el 29.7% del país (576,747 km) principalmente en el norte del país desde Tamaulipas, Nuevo León, Coahuila, Chihuahua, Durango, Zacatecas y en parte de los estados de San Luis y Guanajuato.


Selva seca:

Características:
Dominadas por arboles pequeños que pierden sus hojas durante la época seca del año. Son propias de climas cálidos con lluvias escasas. Tienen una diversidad única con gran cantidad de especies endémicas. Se ubican en zonas muy frágiles y en condiciones climáticas que favorecen la desertificación.
Distribución: 
Ocupa aproximadamente 11.7 % (226,989 km.) de la superficie nacional. Desde el sur de Sonora y suroeste de Chihuahua hasta Chiapas y continua hasta centro América. Existen pequeñas porciones en el extremo sur de la península de Baja California y en el norte de la península de Yucatán.


Pastizal:

Características: Son comunidades vegetales donde predominan los pastos con pocos árboles y arbustos. Pueden ser producto del desmonte de terrenos boscosos, pero aquí nos referimos a los naturales. En las sabanas pueden existir árboles, pero son escasos y muy dispersos.

Distribución: Ocupan el 6.1% (118, 320 km²) del territorio nacional. Los pastizales naturales se encuentran en regiones semiáridas y de clima templado frio. Están muy extendidos en el norte del país y cubren amplias zonas en Chihuahua, Coahuila, Sonora, Durango, Zacatecas, San Luis Potosí y Jalisco. Se encuentran entre los 1,100 y 2,500 m, aunque también pueden encontrarse en menor altitud. Los pastizales inducidos se pueden encontrar en casi cualquier zona del país y cubren otro 6% del territorio mexicano.

Selva húmeda:

Características: Son las comunidades vegetales más exuberantes del país, están formadas por árboles de hasta 30 m o más de alto, de muy diversas especies y que conservan su follaje todo el año. Además, abundan las lianas, epífitas y palmas. Algunos árboles tienen troncos rectos con raíces tubulares con contrafuertes. La mayoría de los árboles tienen hojas grandes y duras. Se distribuyen en climas cálidos y húmedos. Son ecosistemas muy complejos con alta variación de especies de un lugar a otro.

Distribución: Originalmente ocupaban una extensión de cerca del 9.2% de la República Mexicana que se ha reducido a 4.7%(91, 566 km²). En México se distribuye casi exclusivamente en la vertiente del Atlántico, desde el sur de San Luis Potosí a lo largo de Veracruz hasta Tabasco y en el sur de la Península de Yucatán. Además, se encuentra en una angosta franja de la vertiente pacífica de la Sierra Madre de Chiapas, así como áreas de menor tamaño en las faldas bajas de la Sierra Madre del Sur de Oaxaca y Guerrero, por lo general en terrenos por debajo de los 1,200 metros sobre el nivel del mar.

Bosque templado:

Descripción: Son comunidades dominadas por árboles altos mayormente pinos y encinos acompañados por otras varias especies habitan en zonas montañosas con clima templado a frío. México contiene el 50% (50 especies) de especies de pinos del mundo y cerca del 33% (200 especies) de encinos. Se estima que los bosques templados contienen cerca de 7,000 especies de plantas. A pesar de que la mezcla de especies puede variar entre uno o varios pinos y algunos encinos, son comunidades siempre verdes. Existen otras variantes donde dominan algunas otras coníferas, como los bosques de oyamel, los de ayarín o pinabete y otros.

Distribución: Se distribuyen en mayor grado en el norte y sur de Baja California, a lo largo de las Sierras Madre Occidental y Oriental, en el Eje Neovolcánico, la Sierra Norte de Oaxaca y en el sur de Chiapas. En altitudes entre 2,000 y 3,400 m. Los bosques templados ocupan actualmente el 16% del territorio mexicano (323,300 km2).

Bosque nublado:

Descripción: Bosque muy variable en composición de especies, pero con estructura y clima muy similares. Está dominado por árboles en varios estratos, con abundancia de helechos y epífitas. El follaje del 50% de sus especies de árboles se pierde durante alguna época del año. Comparten lluvias frecuentes, nubosidad, neblina y humedad atmosférica altas durante todo el año. Estos bosques han funcionado como refugios para especies durante los cambios climáticos de los últimos miles de años.

Distribución: Se distribuyen en zonas muy húmedas. Ocupan el 1% (18, 534 km²) del territorio nacional, en pequeñas porciones de 20 estados, en altitudes entre 600 y 3,100 msnm. Se ubican preferentemente en las partes altas de la Sierra Madre Oriental (Sierra de Juárez), Sierra Norte de Chiapas, Sierra Madre del Sur (Guerrero y Oaxaca) y de Jalisco.

Manglares:

Los manglares son una formación vegetal leñosa, densa, arbórea o arbustiva de 1 a 30 metros de altura, compuesta de una o varias especies de mangle y con poca presencia de especies herbáceas y enredaderas.
Los humedales costeros, en particular los manglares, brindan una gran variedad de servicios ambientales: son zonas de alimentación, refugio y crecimiento de juveniles de crustáceos y alevines, por lo que sostienen gran parte de la producción pesquera, son utilizados como combustible (leña), poseen un alto valor estético y recreativo, actúan como sistemas naturales de control de inundaciones y como barreras contra huracanes e intrusión salina, controlan la erosión y protegen las costas, mejoran la calidad del agua al funcionar como filtro biológico, contribuyen en el mantenimiento de procesos naturales tales como respuestas a cambios en el nivel del mar, mantienen procesos de sedimentación y sirven de refugio de flora y fauna silvestre, entre otros.
A pesar de la importancia de los manglares, su extensión a nivel global se ha reducido notablemente. Se estima que en las últimas dos décadas se ha perdido aproximadamente el 35% de los manglares del mundo. En nuestro país los manglares han sido afectados principalmente por la tala o remoción que se ha llevado a cabo para abrir paso a las actividades agrícolas, ganaderas, acuícolas y turísticas.

A nivel mundial, México se ubica entre los países con mayor superficie de manglar, aunque hay discrepancia entre las estimaciones reportadas. De acuerdo con la FAO3, en México, en el año 2000 los manglares ocupaban 440,000 ha, cifra que contrasta con las cerca de 890,000 ha, que para la misma fecha reportó SEMARNAT4.



Para más información consulta la página:
http://www.biodiversidad.gob.mx/
Deberás de realizar un comentario coherente sobre el vídeo. 



Actividades didácticas: 




Estas listo, ahora a realizar tu examen, te recomiendo que lo imprimas ya que de esta manera solo lo podrás contestar.


https://drive.google.com/open?id=1ztFyfwXPcMZimV9hn5FFFvYMoTeGNl4n


  • Realiza una propuesta sobre la preservación de uno de los siete ecosistemas de México (debe de ser en un comentario del blog).






Unidad II

El estudio de fenómenos naturales mediante una investigación guida
Estrellas y planetas, planetoides, asteroides. ¿Cual es la diferencia? 
2.1 Descripción de características del sol, la luna, las estrellas: Forma, color, lejanía, brillo, cambio de posición, visible en el día o en la noche.




Las estrellas 

¿Qué son las estrellas?
«  Son esferas de gas que se mantienen unido gracias al equilibrio entre la fuerza gravitatoria de la masa que la conforma y tiende a agruparla y el gas se expande. Las estrellas son altamente energéticas debido a las reacciones nucleares que se dan su interior de una gran potencia.

Forma y Color                                 
«  Todo en una estrella depende de su masa, cuando una estrella es joven, su temperatura es muy elevada con un color blanco y morado. 
Mercurio


 El planeta mercurio es el más próximo al sol y el más pequeño del sistema solar.

     Forma:
·         Forma parte de los denominados planetas interiores (terrestres) junto con Venus, Tierra, Marte.
·         El planeta se compone de 70% de metales que se centran en el núcleo y un 30% de silicato.
·         Tiene un cuerpo solido o rocoso, tiene un diámetro de 4879 km en el ecuador.

Color
·         Mercurio se ve, desde el espacio cercano, de color carmelitoso, como las rocas. desde lejos se ve como la luna, su superficie refleja mucho la luz del sol.

Lejanía
ü  Distancia medida al sol: 57,910,000
ü  Distancia mediada al planeta Tierra: 222 millones de km (138 millones de millas)

Composición
El núcleo de Mercurio es sólido en su centro y liquido en su parte externa.
  •  Núcleo de metal, compuesto de hierro y níquel, 55% de la masa del planeta.
  •  70% de metales que se concentran en el núcleo y 30% de silicatos en su pelaje.
  •  El núcleo esta cubierto por una capa de silicato que es entre 500 y 700 km de espesor.
Brillo

Es más difícil para ver debido a su cercanía al sol, sin embargo Mercurio y Venus son los únicos planetas visibles al atardecer pues sus órbitas están al interior de la órbita de la tierra alrededor del sol.

Cambio de posición:
·         Traslación: 88 días
·         Rotación: 59 día

      Visibilidad
·         Se puede apreciar durante la noche. 




 Venus y la Tierra se formaron en la misma época, a partir de la misma nebulosa. Sin embargo, son muy diferentes. Venus no tiene océanos y su densa atmósfera provoca un efecto invernadero que eleva la temperatura hasta los 480 ºC. Es abrasador.
Los primeros astrónomos pensaban que Venus eran dos cuerpos diferentes, porque unas veces se ve un poco antes de salir el Sol y, otras, justo después de la puesta.
Venus gira sobre su eje muy lentamente y en sentido contrario al de los otros planetas. El Sol sale por el oeste y se pone por el este, al revés de lo que ocurre en La Tierra. Además, el día en Venus dura más que el año.

Datos básicos
Venus
La Tierra
Tamaño: radio ecuatorial
6.052 km.
6.378 km.
Distancia media al Sol
108.200.000 km.
149.600.000 km.
Dia: periodo de rotación sobre el eje  
-243 días
23,93 horas
Año: órbita alrededor del Sol
224,7 días
365,256 días
Temperatura media superficial
482 º C
15 º C
Gravedad superficial en el ecuador
8,87 m/s2
9,78 m/s2

Las órbitas de Mercurio y Venus son inferiores a las de la Tierra; por eso podemos observar el paso de estos dos planetas por delante del Sol. Sin embargo, el tránsito de Venus es un evento astronómico raro que ocurre en junio o diciembre en pares separados por ocho años, y separados del siguiente par de tránsitos por más de un siglo.
La superficie de Venus es relativamente joven, ya que tiene entre 300 y 500 millones de años. Está formada por amplías llanuras, atravesadas por enormes ríos de lava, y algunas montañas.
 Pero Venus no puede tener agua líquida, a causa de la elevada temperatura. El brillo lo provocan compuestos metálicos.
En Venus también hay cráteres de los impactos de los meteoritos. Sólo de los grandes, porque los pequeños se deshacen en la espesa atmósfera.
Venus tiene muchos volcanes, el más alto de los cuales se llama Maat Mons. El 85% del planeta está cubierto por roca volcánica. La lava ha creado surcos, algunos muy largos. Hay uno de 7.000 km.
En marzo de 1982, la nave rusa Venera 13 resistió durante dos horas, enviando imágenes como ésta. En la parte inferior derecha se ve un trozo de la nave apoyada sobre el planeta Venus.




Tierra 
 Forma:
Nuestro planeta tiene una forma esférica, achatada hacia los polos, denominada geoide. La superficie geoide no es lisa ni uniforme presenta grandes irregularidades que llamamos formas de relieve.

     Color:
    Los océanos azules dominan la tierra, extensas áreas de verde bosque, marrones montañas, lisos desiertos, y el hielo blanco completan el rostro del mundo.

          Lejanía del sol:
      La distancia entre el sol y nuestro planeta es de    149.68 millones e kilómetros.

    Estructura interna de la tierra:

  Compuesta por rocas y minerales muy calientes ordenados de la siguiente forma:
   Litosfera: capa delgada y solida compuesta de rocas principalmente.
·        Manto: capa gruesa que se divide en atmosfera, capa superior de consistencia semisólida.
·        Manto inferior: capa de consistencia solida.

Núcleo: es la tierra, compuesta por hierro y níquel, se divide en:
·        Núcleo interno, es liquido
·        Núcleo externo, es solido

Formada por tres capas exteriores
·        Litosfera: capa delgada y solida, formada por una gran variedad de rocas y minerales
·        Hidrosfera: es la liquida, alredor del 70% de la superficie es agua
·        Atmósfera: es la capa de aire que envuelve a la tierra y mantiene nuestro planeta a una estable.

Cambio de posición:

Movimiento de rotación: es el movimiento que la Tierra sobre si misma a través del eje terrestre.
·        Da una vuelta sobre su eje en aproximadamente cada 24 horas.
·        Da origen a los días y a las noches

Movimiento de traslación; movimiento que realiza alredor del sol y es de forma elíptica.
·        Tarda 365 días, 5 horas y 49 minutos (un año), a una de 29.5 km/s.


   Marte 


Forma:

Este planeta tiene una atmósfera muy fina, formada por dióxido de carbono, que se congela en cada uno de sus polos. Contiene solo un 0.03% de agua, mil veces menos que la tierra.

Lejanía:

Distancia desde el sol: 227,9 millones.

Color:

Es conocido como el planeta rojo, 
por sus tonos rosados.

Brillo:

El brillo se debe al exceso de energía de dióxido 
de carbono y nitrógeno.

Composición:

Tiene una estructura interna similar a la tierra, han señalado los científicos que cuenta con un núcleo, manto y corteza.

Emisión de luz y calor:

Marte, como la tierra, tiene estaciones, debido a que también tiene su eje rotación inclinación, la temperatura de Marte es de 20 grados centígrados en verano y -140 en las noches de invierno en las regiones polares. 
   
   
   Júpiter 

Es el planeta más grande del Sistema
 Solar, tiene casi dos veces y media 
la materia que todos los otros 
planetas juntos y su volumen 
es mil veces el de la Tierra.
De los denominados planetas exteriores
 o gaseosos, Júpiter es el que se 
encuentra más cerca del Sol.

Este gigante recibe su nombre del dios romano Júpiter. Tiene una composición semejante a la del Sol, formada por hidrógeno, helio y pequeñas cantidades de amoníaco, metano, vapor de agua y otros compuestos.
Júpiter tiene un tenue sistema de anillos, invisible desde la Tierra. También tiene muchos satélites. Cuatro de ellos fueron descubiertos por Galileo en 1610. Era la primera vez que alguien observaba el cielo con un telescopio.

Datos básicos
Júpiter
La Tierra
Tamaño: radio ecuatorial
71.492 km.
6.378 km.
Distancia media al Sol
778.330.000 km.
149.600.000 km.
Día: periodo de rotación sobre el eje  
9,84 horas
23,93 horas
Año: órbita alrededor del Sol
11,86 años
1 año
Temperatura media superficial
-120 º C
15 º C
Gravedad superficial en el ecuador
22,88 m/s2
9,78 m/s2

La Gran Mancha Roja de Júpiter es una tormenta mayor que el diámetro de la Terra situada en las latitudes tropicales del hemisferio sur. Dura desde hace 300 años y provoca vientos de 500 Km/h.

Los anillos de Júpiter son más simples que los de Saturno. Están formados por partículas de polvo lanzadas al espacio cuando los meteoritos chocan con las lunas interiores de Júpiter.

Tanto los anillos como las lunas de Júpiter se mueven dentro de un enorme globo de radiación atrapado en la magnetosfera, el campo magnético del planeta.

Este enorme campo magnético, que sólo alcanza entre los 3 y 7 millones de km. en dirección al Sol, se proyecta en dirección contraria más de 750 millones de km., hasta llegar a la órbita de Saturno.

   
   Saturno 
Datos básicos
Saturno
La Tierra
Tamaño: radio ecuatorial
    60.268 km.
     6.378 km.
Distancia media al Sol   
    1.429.400.000 km.
    149.600.000 km.
Día: periodo de rotación sobre el eje  
    10,23 horas                
     23,93 horas
Año: órbita alrededor del Sol
    29,46 años
    1 año
Temperatura media superficial
     -125 º C
     15 º C
Gravedad superficial en el ecuador
     9,05 m/s2   
    9,78 m/s2


Es una gran bola de gas con una masa casi 95.1 veces la de la Tierra y un volumen 755 veces mayor, famosa por sus numerosos anillos.
Pertenece al grupo de los planetas gaseosos. Es el sexto planeta más alejado del Sol (a unos 1,400 millones de kilómetros)

 Forma:
Saturno es el segundo planeta más grande del Sistema Solar y el único con anillos visibles desde la Tierra. Se ve claramente achatado por los polos 

Diámetro: 120, 660 km
Tiene dos brillantes anillos, A y B, y uno más suave, el C.

 Color:
El color amarillento de las nubes tiene bandas de otros colores, como Júpiter, pero no tan marcadas. Cerca del ecuador de Saturno el viento sopla a más de 500 Km/h.

  Lejanía:
Distancia al sol 1.429.400.000 km

  Composición:
Carece de superficie sólida. Está compuesto principalmente por hidrógeno y helio y su interior es posiblemente similar al de Júpiter, con un núcleo denso de roca, hielo, agua y otros compuestos sólidos. Está rodeado de hidrógeno metálico líquido dentro de otra capa de hidrógeno líquido. Su campo magnético es 578 veces más potente que el de la Tierra.

  Brillo:
Desde la Tierra, se lo ve como un objeto de brillo comparable a las estrellas más brillantes, y de coloración amarillenta.

 Cambio de posición:
Orbita: 29.5 años terrestres
Día: 10.5 horas terrestres

  Visibilidad:
Es el planeta más alejado de la Tierra que puede ser observado a simple vista.

  Emisión de calor:
El hemisferio sur emite una sexta parte de energía más que el hemisferio norte. Este efecto está emparejado con las estaciones del planeta. Saturno tiene estas estaciones debido a que el planeta está inclinado sobre su eje, por lo que un hemisferio recibe más energía del Sol y pasa por el verano, mientras que el otro recibe menos energía y está rodeado por el invierno. El equinoccio de Saturno, cuando el Sol está directamente sobre el ecuador, tuvo lugar en agosto de 2009.

Urano 
Es el séptimo planeta desde el Sol, el tercero más grande y el cuarto con más masa del Sistema Solar.
  Forma:
Está formada por hidrógeno, metano y otros hidrocarburos. El metano absorbe la luz roja, por eso refleja los tonos azules y verdes.
Urano está inclinado de manera que el ecuador hace casi ángulo recto, 98 º.


 Color:
El metano de esta atmósfera es lo que permite apreciar el color de su superficie. Como la luz solar pasa a través de la atmósfera y se refleja por encima de las nubes, el metano absorbe la parte roja de la luz (solar), por lo que visto desde un telescopio se ve azul verdoso.

  Lejanía:
Distancia de 2,870’872,200 kilómetros o en términos prácticos, 2.9 billones de kilómetros.

 Visibilidad
Es un planeta gaseoso con una gran cantidad de metano en su superficie, lo que le confiere un tono azulado. Su principal característica es que su eje de rotación está inclinado de forma casi paralela a su plano orbital (unos 8°), por lo que la línea del ecuador está en un ángulo casi recto respecto a su órbita.

Composición:
Urano posee la superficie más uniforme de todos los planetas por su característico color azul-verdoso, producido por la combinación de gases presentes en su atmósfera. Puede ser visto a simple vista en un cielo excepcionalmente oscuro, y puede encontrarse con facilidad con simples binoculares.
Está constituido por un núcleo de roca, un manto helado y una capa exterior gaseosa. Carece de una superficie sólida. El 80 por ciento (puede ser más) de su masa está compuesto de un fluido denso y caliente de materiales de hielo (agua, amoníaco y metano) que está encima del núcleo rocoso

Urano tiene 27 satélites naturales conocidos gracias a las observaciones de las sondas Voyager 2 y del Telescopio Espacial Hubble. Ninguno de estos satélites tiene atmósfera.
En 1977 se descubrieron los  primeros anillos de Urano.
Tiene 27 satélites naturales conocidos gracias a las observaciones de las sondas Voyager 2 y del Telescopio Espacial Hubble.
Los nombre mas conocidos de sus satélites son  son Cordelia, Ofelia, Desdémona, Julieta, entre otras. 


Neptuno 
Neptuno es el planeta más exterior de los gigantes gaseosos y el primero que fue descubierto el
23 de septiembre de 1846.
Gracias a predicciones
Matemáticas

Forma;
Neptuno tomó forma cuando el resto del sistema solar se formó hace unos 4.500 millones de años, cuando la gravedad atrajo remolinos de gas y polvo para convertirse en este gigante de hielo.

Color:
Neptuno tomó forma cuando el resto del sistema solar se formó hace unos 4.500 millones de años, cuando la gravedad atrajo remolinos de gas y polvo para convertirse en este gigante de hielo.

Lejanía:
Es  el planeta más alejado del Sol, se encuentra a una distancia de éste equivalente a 4,500 millones de kilómetros o 4.5 billones de kilómetros.

Composición:
El interior de Neptuno es roca fundida con agua, metano y amoníaco líquidos. El exterior es hidrógeno, helio, vapor de agua y metano, que le da el color azul. Neptuno es un poco más pequeño que Urano, pero más denso.

Visibilidad:
Es el tercer planeta más grande en masa. La observación de Neptuno necesita un telescopio o binoculares debido a su lejanía con respecto a la Tierra. Además, es un planeta poco brillante pues como se puede suponer, su brillo no es destacable por encontrarse tan alejado del Sol.

Neptuno tarda 165 años en dar la vuelta al sol, consta de Lunas 13 confirmado ,1 provisional (La luna más grande de Neptuno, Tritón, fue descubierta el 10 de octubre de 1846 por William Lassell, solo 17 días después de que Johann Gottfried Galle descubriera el planeta).


    Plutón

 Forma:
Plutón es un planeta enano.
No se conoce exactamente su forma, ya que tiene una parte oscura a la que no le da la luz.
Tiene 2.300 km, de km de ancho.
Este “planeta enano” está salpicado de puntos brillantes que pueden ser casquetes de hielo, y consta de una forma misteriosa a la cual se le denomina “la ballena”

  Color:
Se ha observado de colores oscuros, como blanco, negro y marrón.
Lejanía al sol y la tierra:
5,900 millones de kilómetros del sol
500 millones de kilómetros con respecto a la tierra.

  Composición:
Esta compuesto aproximadamente de un 90% de nitrógeno y de un 10% de moléculas competas como el metano.

  Brillo:
Varía el brillo dependiendo de la iluminación y puntos de vista.

  Cambio de posición:
El periodo de traslación es de 247. 1 años
Su periodo de rotación es de 6 días 9 horas terrestres. 


         




Si te intereso este Blogger, para saber mas consulta esta pagina:
http://www.astromia.com/solar/planetas.htm
  

Actividades didácticas:  
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/jugando-con-los-planetas#.WyHg9KdKjIU

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3808546/sistema_solar.htm



  Estas listo, ahora contesta tu examen, te recomiendo que imprimas el examen para que de esta manera puedas contestarlo.

https://drive.google.com/open?id=1DR0AKb3B592dN2v1l1mh9keVaOdA_wPz



Referencias bibliográficas 
  

      No se te olvide realizar el comentario del vídeo 

  •      Realiza una propuesta de enseñanza a niños de primaria sobre el Sistema Solar (escribelo en un comentario).